La Tertulia d'abril: notes sobre allò que ens va dir Roberto Carballo

Apreciados tertulianos y amigos desde la distancia:

Tal como quedamos, todos estais invitados a escribir una nota sobre la reunión,
media pagina o algo asi,
sobre lo que deseariais destacar. Lo que nos envieis lo iremos colocando en el blog.

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Para empezar pues el juego, aqui va un resumen que ha preparado Caterina:
Notas de la tertulia del sábado 12 de abril
Asistentes: Roberto Carballo, Maria do Santos, Maria Dolors Renau, Cristina Viñas,
Gabriel Lemkow, Francisco Romero, Paquita Romero, Susana Tovias, Caterina
 Guillen, Santi Guillen

En esta anti-tertulia tuvimos la visita de  Roberto Carballo  y de Maria do Santos.
Roberto nos contó algunas de sus experiencias que inspiraron una tertulia muy interesante.
Aquí tenéis las notas de lo que hablamos aquel día:
* Innovadores sociales (aptitudes innovadoras enfocadas al emprendimiento) son aquellos
que tienen objetivos de carácter social y que los utilizan para vivir.
Se dedican a la innovación educativa, innovación de pequeñas empresas, innovación local,
innovación comunitaria.
* “Lo importante es el método y no el contenido”. Lo primero es una experiencia para poder
hacer una síntesis, repetir esta experiencia varias veces para poder llegar al aprendizaje o
al auto aprendizaje de los componentes del grupo.
* Método: personas y grupos que a través del conocimiento aprenden a cooperar.
Facilitar las condiciones para que el grupo y no el individuo, creen algo común.
La esencia es “hablar con el otro para tener un proyecto”. Encontrar la creatividad de cada uno
para ser mejores que cada individuo.



El proyecto emprendedor lo creamos a partir de unas necesidades sociales y mediante
el trabajo en grupo uniendo sus mentes creativas.

Algunos ejemplos que nos trajo Carballo:
Son tres temas sobre los que están trabajando tres exalumnos:
· Reformulando el planteamiento comercial de Lanzarote
· Ayuntamiento de Toledo, modelo de participación ciudadana por internet
· Profesores de enseñanza secundaria y primaria, para buscar recursos
   mediante una metodología de autodesarrollo.

* Es importante buscar en un proyecto aquello que facilita el desarrollo y olvidar
aquello que nos hace estancarnos. Definir la innovación produce una pérdida de substancia
porque nos limitamos a seguir la definición. La definición es algo posterior a la experiencia.
Primero es mejor encontrar acciones y luego a partir de la experiencia creamos conceptos.
Si creamos primero los conceptos limitamos la acción.
Este punto facilitó una discusión muy interesante que creo que aun no ha terminado
* Los problemas nos hacen reflexionar sobre las realidades, es decir, qué es lo que el “cliente”
demanda y necesita.

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* ¿Cómo es una clase de la universidad Complutense de Madrid de Roberto Carballo? :

o Hacemos grupos de unas 10 personas.
o Necesitamos un observador en cada grupo y un coordinador
o Lo primero que pregunta: ¿qué es lo que os ha gustado en la relación con vuestros profesores?
¿qué crees que te ha ido bien?
o 15 minutos para hablar de las experiencias de cada persona
o Otra pregunta para reflexionar y dialogar con el grupo: ¿qué tipo de cosas
no nos gustaría nunca en la dinámica con un profesor?
o ¿Qué haríais vosotros? ¿Cómo es una clase para vosotros?
o El cuarto día de clase les presento cual será el plan de trabajo
basándonos en las experiencias de cada persona y en las sugerencias
grupales teniendo en cuenta las expectativas.
o Las reglas básicas para trabajar en grupo:

§ Puntualidad

§ Positivismo

§ Perfeccionarse proyectar para crear. Descubrir que DAR es rentable.

o El profesor: debe ser feliz en el camino, estar feliz con su objetivo. Y debe “enamorarse”

de sus alumnos para ayudarlos a crecer en sus objetivos y crear el proyecto que necesitan.
Dar protagonismo al grupo de trabajo sin imponer nuestro punto de vista.

o Los fracasos nos hacen aprender, no los podemos evitar así que no debe ser

el elemento que nos detenga, debemos lidiar con él.

o El lenguaje permite que el grupo sea democrático.

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* Se pueden crear :

o Micro-revoluciones

o Meso-revoluciones: es el mejor para crear cambios sociales

o Macro-revoluciones: deshumanizan ya que somos un número más.

* La innovación tecnológica no es sinónimo de innovación. La innovación proviene
de los grupos del auto-desarrollo y el auto-aprendizaje. Y este aprendizaje proviene
del grupo.“Las cosas más simples funcionan”.

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La próxima tertulia será el sábado 31 de mayo a las 11h de la mañana en el Café de la Mirta,
como siempre. ¡Os esperamos!
Sobretodo: si este texto os trae buenos recuerdos, no olvideis de mandarnos media página con un comentario, positivo o no.
Los publicaremos en el blog